Лучшие страшные истории для детей - Лариса Назарова
Мальчик еле до подъезда доковылял. Стал по лестнице подниматься – тут у него левая нога и отвалилась. Задрожал мальчик от страха, холодным потом весь покрылся. Не стал упавшую ногу поднимать, на одной правой до квартиры попрыгал. Прыгает и думает: «Только бы с другой ногой всё хорошо было! Ой, как же болит!» Открыл дверь, на пол в коридоре сел, штанину закатал. А нога вся в коричневых синяках размером с пряники. Так и жил потом с одной ногой. На протез у него денег не было, потому что работать он не мог, да и не хотел, если честно. Но уже никогда он на места для пожилых не садился… чтобы ещё и вторая нога не отвалилась…
История одиннадцатая
Дима и Агата остановились у окна.
– Кажется, я поняла, – сказала Агата, – что такое счастье. Это когда ты здоров и хорошо себя чувствуешь.
– Точно, – вздохнул Дима и потрогал свой лоб. – Пора нам спать, а то скоро светать начнёт.
– Ой! – Агата прислушалась. – Что это стучит? Поезд?
– Да нет, – ответил Дима. – Это медсестра тележку с пробирками всякими куда-то катит. Я уже знаю этот звук.
– А-а, – поняла Агата. – А я уж думала, поезд-призрак приближается. Тут же где-то железнодорожная станция недалеко, да?
– Какой призрак? – Дима схватил девочку за руку. – Давай рассказывай.
– Поезд. – Агата удивлённо посмотрела. – Никогда не слышал, что ли?
Поезд-призрак
Один мальчик поехал вместе с родителями на Чёрное море отдыхать. Отправились они на поезде. А дорога долгая была. И на крупных станциях все из поезда выходили, чтобы пройтись, размяться, мороженого купить или просто свежим воздухом подышать.
А на одной из таких станций поезд стоял очень долго – около часа. Мальчик гулял взад-вперёд возле своего вагона, но скоро ему это надоело.
Огляделся он вокруг: киоски, торговцы, вокзал – ничего интересного. И тут заметил, что на соседнем пути, с другой стороны его поезда, что-то как будто мелькает. То появится, то снова исчезнет. Присел мальчик на корточки и увидел на другом пути пассажирский поезд. Но не обычный, а полупрозрачный. И очень старый. Вагоны с облезшей краской, ржавые, местами даже до дыр прогнившие.
А пассажиры, которые из этого поезда вышли размяться, как-то странно одеты: во всём сером, как будто пыльном. А у одной девочки, в шляпке, в руках какая-то пикающая штуковина. Коробочка – не коробочка. Что-то между планшетом и телефоном, только потолще. Девочка кнопки на ней нажимает. «Пик-пик. Пик. Пик-пик». И так этой девочке интересно, что ничего вокруг не замечает.
«Вот бы и мне такую», – подумал мальчик. Оглянулся и, пока никто не видел, под своим поездом подлез и на соседней платформе оказался. Подошёл к девочке и посмотрел из-за её плеча, что за устройство она держит. На чёрно-белом экране волк из мультфильма ловил корзинкой яйца, которые падали из четырёх лотков. Только вот игра эта как будто глючила: изображение иногда пропадало. «Или не изображение, а сама коробочка?» – мелькнула мысль у мальчика.
Он удивился:
– Что за игра такая?
– Ой! – вскрикнула девочка и посмотрела на него из-под шляпки. – Я из-за тебя яйцо уронила.
– Это что такое у тебя? – повторил мальчик.
– Игра с волком и зайцем, – ответила девочка. – Неужели не видел?
– Не, волка-то я узнал. А вот игру такую не видел никогда. Она, похоже, старая.
– Сам ты старый! – надулась девочка.
– Да не обижайся, – сказал ей мальчик и полез в карман. – Смотри, что у меня есть. – И достал кубик Рубика.
– Ого! – девочка протянула руку и взяла кубик. – Четыре ряда квадратов! Где ты такой взял? Я только три на три видела, но ещё не играла. Их же очень сложно достать.
– Почему? – не понял мальчик.
– Мало где продают. И быстро раскупают. – Она прокрутила ряд. – Слушай, а давай меняться?
– Конечно! У нас в городе эти кубики в каждом киоске. Бери – не хочу. А вот такой игры с волком я ещё не встречал.
– Странно, – пожала плечами девочка и показала на свой вагон: – Пойдём! Если мама разрешит, то мы с тобой поменяемся.
Мальчик взялся за поручень, и тот заскрипел и качнулся у него в руке – едва не отвалился. «Как только такие поезда ещё пускают?» – пробубнил он и поднялся в тамбур. И девочка за ним следом.
Но только они поднялись, как послышалось шипение и откуда-то повалил пар. «Я же в чужом поезде! – вспомнил мальчик. – Что, если он сейчас тронется?!» И хотел было сказать девочке, что подождёт её снаружи, как увидел, что она начинает исчезать, растворяться в воздухе. Сквозь неё были видны рельсы. А мальчик как будто завис над железной дорогой. «Ой, – испугался он. – Я же так упаду!» Но он не падал. И ноги его тоже стали прозрачными.
– Мы исчезаем! – закричал мальчик.
– Ты что? – услышал он рядом девочкин голос. Самой девочки уже не было видно. – Первый раз здесь?
В голове у мальчика зашумело. «Первый раз… Я исчезаю… Мама!»
– Ма-а… – закричал было мальчик. Но его голос уже был неслышен. Как будто кто-то выключил звук.
Несколько раз стукнули колёса. И ничего не стало. Ни поезда, ни мальчика, ни девочки, ни других пассажиров.
Родители этого мальчика обнаружили, что сына нигде нет. Стали его искать. Даже со своего поезда сошли – дальше не поехали. В ближайшем отделе полиции написали заявление о пропаже ребёнка. А когда выходили оттуда, увидели, что к ним идёт седой, усатый железнодорожник.
– Вашего сына, – прохрипел он, – увёз поезд-призрак.
– Что за чушь? – не поверил папа мальчика.
– Этот поезд, – продолжил железнодорожник, – по всей России ходит – от Владивостока до Москвы и от Мурманска до Сочи. Только не всегда его увидеть можно. Сегодня он стоял на нашей станции. И ваш мальчик сел в этот поезд.
Мама мальчика заплакала:
– Надо догнать его!
– Попросим, чтобы поезд остановили, – твёрдо сказал папа.
Железнодорожник кисло улыбнулся в усы.
– В поезд-призрак можно сесть, – вздохнул он, – но его нельзя покинуть.
– Вы нас разыгрываете?! – закричала на него мама мальчика.
Железнодорожник пожал плечами:
– Вы что, не понимаете? Это поезд-призрак. Все, кто однажды в него сел, так и будут колесить по всей стране. – Он помолчал. –
