Лучшие страшные истории для детей - Лариса Назарова
– Ах!
Вася глянул в зеркало, которое висело в прихожей, и тоже закричал:
– А-а-а!
В зеркале отражался взрослый мужчина, лет за тридцать.
«Это пока я в мобильник в парке играл, телефон время сожрал!» – понял Вася. И упал без чувств…
История четвёртая
– Что-то мне даже играть расхотелось, – сказал Дима.
В палате была тишина. Только койка, на которой сидела Агата, немного поскрипывала.
– Можешь не скрипеть? – попросил Дима. – А то прячешься там под одеялом, да ещё и звук этот ужасный. Ты мне принцессу напоминаешь.
Агата расхохоталась.
– Что? Ты хочешь сказать, что принцессы кутаются в одеяла и спят на скрипящих кроватях? Вот рассмешил!
Дима помрачнел.
– Есть одна принцесса. Которая прячется. И скрипит.
Принцесса и злюка
Одна девочка носила в школу чёрный ободок с розовой короной и говорила одноклассникам, что она принцесса.
А те ей подыгрывали. Стул пододвигали, как будто трон, а когда сядет, то юбку ей расправляли. Или дверь перед девочкой открывали и низко кланялись.
Только один мальчик играть в это не хотел.
– Не принцесса ты, – кричал. И толкал девочку. Или подножку ей подставлял.
Девочка на это очень злилась. Хмурилась и драться начинала. С кулаками на этого мальчика набрасывалась.
– Я принцесса!
– Ай! Ой! – закрывался от ударов мальчик.
– А ну, скажи, что я принцесса! – требовала девочка.
Но мальчик выскальзывал и убегал.
А однажды после уроков снова эту девочку толкнул. Она его – бум по голове! – и в углу зажала.
– Говори, что я принцесса! – слышит девочкин голос. И удары по рукам ощущает. Голову-то он руками закрыл.
– Ай! Ой! Больно!
– Говор-ри! – рычит девочка.
– Принцесса, принцесса, – затараторил тут мальчик – лишь бы от неё вырваться.
А когда встал и отбежал немного, тут же крикнул:
– Принцесса и злюка! Ха-ха-ха!
Зыркнула на него девочка злобно-презлобно. И погналась за ним. По школьному коридору, по ступенькам, по улице.
Шлёпает подошвами по асфальту и кричит:
– Как ты смеешь так с принцессой разговаривать?!
Мальчик на бегу оглянулся и только хотел было в ответ крикнуть: «Никакая ты не принцесса!», как видит: девочка руки вверх вскинула – и куда-то пропала.
Присмотрелся мальчик: там, где была девочка, люк открыт. И рядом ободок чёрный лежит, с розовой короной.
Рванулся мальчик было туда, чтобы помочь, а потом думает: «Не будет этой злюки – никто меня больше бить кулаками не станет». И быстро домой пошёл.
Про люк никому не рассказал.
А утром из дома вышел, а в школе не появился.
И стали с того дня дети пропадать. Кто из дома утром выходит, а до школы не доходит. А кто наоборот: после уроков из школы выходит, а домой так и не возвращается.
И стали слышать на той дороге странные металлические звуки. Как будто крышка люка лязгала. А кто-то даже видел, что из этого люка фигура девочки появляется.
Тогда поняли, что это девочка детей таскает. Подняли крышку люка – и точно: всех пропавших детей там нашли. Только уже мёртвыми. Вытащили их тела, а колодец тот землёй засыпали и крышку крепко заварили.
Но говорят, что принцесса из люка успела в подземных тоннелях скрыться. И теперь может в любом месте появиться. Открывает со скрипом люк, хватает ребёнка за ногу и в колодец утаскивает. И чаще всего – мальчиков…
История пятая
Агата сидела с раскрытым ртом.
– Ты там жива? – спросил её Дима.
– Ага. Просто думаю, где у нас люки на территории. Чтобы обходить их подальше. Рядом с нашим корпусом один есть, ещё около столовой…
– Эх, сейчас бы в столовку. – Дима погладил живот. – И чего-нибудь горяченького поесть. Я бы сейчас даже от рыбного супа не отказался.
– А ты не знаешь… – Агата вылезла из-под одеяла. – Они рыбу прямо тут, в море, ловят?
– Возможно, – пожал плечами мальчик. – А зачем тебе?
– Главное, – прошептала девочка, – чтобы золотого карпа нам не сварили!
– Карп – речная рыба, – ответил Дима. – Он только в пресной воде живёт.
– А русалки? – снова шёпотом спросила Агата.
Дима задумался.
– Русалки, кажется, морские бывают.
– Это плохо. – Агата встала, на цыпочках подошла к двери и приоткрыла её: не подслушивают ли их.
В коридоре никого не было.
– Очень плохо, – повторила Агата. – И вот почему.
Превращённые в слуг
Однажды группа школьников вместе с учительницей отправилась в туристический поход. С ночёвкой. Весь день шли через поля и лес и к вечеру оказались на берегу лесного озера. Чистого, прозрачного, по берегам которого росли старые деревья.
Одни ребята стали ставить палатки, другие помогали учительнице готовить на костре суп из консервов. А один мальчик вместе с одноклассником пошёл ловить рыбу. Но клёва не было, и ребята заскучали. И тут одноклассник сказал мальчику: «Слушай, я ведь небольшую сеть с собой взял, давай её закинем!»
Ребята поставили сеть за осокой и стали бить палками по воде, чтобы испуганная рыба метнулась от берега и попалась.
И вот поплавки на сети заходили ходуном, а верёвки натянулись. Стало понятно, что попалась крупная рыбина.
Мальчики схватились за верёвки и стали тянуть. Тянули-тянули, даже вспотели, и вытащили на берег огромного золотого карпа, килограммов на пять. Помимо золотой чешуи, на голове у карпа была ещё и золотая корона. Плоская, как будто нарисованная. Но особенно необычным был взгляд рыбины. У неё были умные глаза.
– Вот это добыча! – обрадовались ребята. – Мы этим карпом весь отряд накормим, а то что – консервы. Бе-е!
Мальчишки хотели было подхватить рыбу, но тут из озера раздался строгий девичий голос:
– Дети! Отпустите моего слугу!
Мальчики посмотрели в озеро: у берега, за осокой, в воде стояла девушка с золотыми волосами.
– Я – царица озера, – сказала она, – а карп – мой верный слуга. Отпустите его!
– Так вы русалка? – опешил мальчик и толкнул одноклассника: – Видал?
– Да, русалка. Но не простая. Я царица русалок, и вся живность в этом озере – мои слуги.
– Ну, раз ты царица, выйди на берег и
