Военная АльтерНатива - Квинтус Номен
— Тут во Владимире открылась вакансия, которая тебя может заинтересовать: должность профессора экономического факультета.
— Ну какой из меня профессор?
— Нормальный, молодой, но знающий.
— Думаешь, мне стоит попробовать вакансию занять? Куда письмо писать, к кому обратиться?
— Ничего писать не надо, и обращаться… если согласен, то завтра же и вылетим туда, причем можешь и вези сразу захватить, тебя там сразу на работу примут. Вот только уже я некоторые условия поставлю, надеюсь, они тебя не отвратят от предложения. Институт, точнее факультет экономический в институте… впрочем да, и сам институт основал один мальчишка неугомонный, и мне было бы крайне желательно, чтобы ты его своей науке обучил. Причем хорошо обучил, но мне не обязательно, чтобы он стал, как ты сам, кандидатом в экономической науке, мне будет вполне достаточно, чтобы через год он экономику знал на уровне выпускников твоего коммерческого факультета.
— А у него какое образование уже имеется?
— В четырнадцатом он реальное училище закончил.
— А потом?
— А потом больше нигде не учился, работой занимался.
— И ты всерьез думаешь, что из выпускника реального за год можно сделать дипломированного экономиста⁈
— Из этого — можно, но чтобы тебе было понятнее, с кем дело тебе иметь придется, я про него кое-что сейчас тебе расскажу. Начнем с того, что до училища он успел отучиться в обычной двухклассной земской школе, но ему этого хватило, чтобы в десять лет поступить в училище сразу в третий класс. И при этом училище он закончил первым в выпуске, по всем предметам получил пятую степень — но вот дальше он учиться почему-то не пожелал, хотя я ему и предлагал учебу это полностью оплатить.
— С чего это ты решил проявить такую щедрость?
— Это не щедрость была, а, если хочешь, возвращение долга: почти все, что компания наша производит, им придумано. Оружие — то есть пистолет и автомат — просто по его чертежам выпускается, как патроны выделывать по две штуки в секунду силами четырех рабочих, он в подробностях Славе Вишнякову рассказал. Замки наши — его придумка полностью, да что там: сейчас Саша Архангельский начал новые самолеты выделывать в Воронеже, так тот мальчика самолет такой в подробностях нарисовал еще когда ему десять лет было. Но прошу заметить: он придумывает очень много всякого, но при этом вопиюще, я бы сказал, безграмотен. Он профессору Жуковскому рассказывал основы аэродинамики, но сам в аэродинамике вообще ни уха, ни рыла. Борису Юрьеву рассказал, как надо вертолеты делать… да и вообще он даже слова эти, вертолет и самолет, сам придумал. Но вот понять, как работает то, что он придумывает, он пока еще не может: знаний-то у него вообще нет. Но вот интуиция просто звериная: он что-то придумывает, точно зная, какая от его придумки может быть польза, а вот как ее осуществить… он сам говорит: пусть этим занимаются специально обученные люди. Кстати, насчет экономики: он всю систему лицензионного создания лапшичных разработал и денег с этого компания получает… много получает.
— Интересный мальчик…
— Ну, вообще-то ему уже девятнадцать, но я о другом сказать хочу: на самом деле три четверти им придуманного является ерундой какой-то, которую вообще никто понять не может, как сделать. Но опять: чушь он придумывает потому что ему знаний не хватает, а если ему знаний добавить… он начнет придумывать больше вещей уже по-настоящему полезных. А вот учиться он точно может: за четыре… молодая графиня Воронцова говорила, что вообще за два года он с чистого листа изучил французский и немецкий так, что даже французы и немцы его по произношению со своими соотечественниками легко спутают. А еще он где-то выучил английский и испанский, причем он по речи может понять, испанский у человека родной или выученный, и даже вроде различает, откуда человек родом.
— Ну что же, мне твое предложение подходит.
— Выбирай тогда, сейчас летим или все же лучше завтра с утра? Я предлагаю утро, нам с ним придется сразу в другое место слетать… ненадолго, а ты пока там обустроишься. И да, квартиру там тебе сразу дадут, и со всей мебелью, но если ты захочешь своей обзавестись, то советую тебе обратиться к его отцу, который в Коврове на оружейном нашем трудится: столяр он класса высочайшего, лучше, чем он сделает, ты в России нигде не найдешь. Но это так, к слову… а вот с Федькой еще замечу: он сам говорит, что у голове у него… насрано много, я его слова цитирую, так что он может вопросы тебе на занятиях задавать по первому впечатлению просто идиотские, но ты все же постарайся, если он чушь пороть начнет, ему все очень подробно объяснить…
И последние слова Василия Владимир Алексеевич помнил отлично, ему этот Федька чуть ни каждый день об этом напоминал. Вопросами своими… именно что идиотскими. Но было видно, что он на самом деле разобраться во всем очень хочет, так что отвечал он на эти вопросы максимально исчерпывающе:
— Вы, Федор Андреевич, в рассуждениях своих сделали ошибку, но ошибка это простительна, ее многие даже весьма образованные люди совершают. Но мы ее сейчас разберем, там более и господам инженерам такое знать крайне полезно, и начнем с первого вопроса: как вы хотите деньги от сокращения производства турбогенераторов собрать? Единственный вариант — это завод на пару месяцев закрыть и рабочих по домам распустить, но ведь после вы этих рабочих назад-то не соберете. Возьмем в рассмотрение иной случай: вы просто сократите производство и как-то все же средства с заводов получите — но новый завод вам нужно будет строить, по расчетам, больше года, затем рабочих на него набрать и работе обучить, что тоже времени потребует — а в это время непостроенные, хотя и более дорогие электростанции просто не появятся и заводы, для которых с них электричество нужно будет, работать не смогут. И тут уже нужно считать, насколько убыток от неработающих других заводов перекроет выгоду от того, что вы на электростанции будете — спустя, скажем, полтора года, трансформаторы
